jardjul_

BAB IV PEMUDA DAN SOSIALISASI 1. INTERNALISASI BELAJAR DAN SPESIALISASI Pemuda adalah individu dengan karakter yang dinamis, bahkan bergejolak dan optimis namun belum memiliki pengendalian emosi yang stabil. Pemuda merupakan generasi penerus bangsa yang masih memerlukan pembinaan dan pengembangan kearah yang lebih baik, agar dapat melanjutkan dan mengisi pembangunan yang kini telah berlangsung.      A. PEMUDA DAN IDENTITAS Dalam pola dasar pembinaan dan pengembangan generasi muda, yang dimaksud pemuda adalah: a.        Dari segi biologis pemuda adalah berumur 15-30 th b.       Dari segi budaya/ fungsional, pemuda adalah manusia berumur 18/21 keatas yang dianggap ssudah dewasa misalnya untuk tugas-tugas negara dan hak pilih. c.        Dari angkatan kerja terdapat istilah tenaga muda dan tua. Tenaga muda adalah berusia 18-22 th. d.       Dilihat dari perencanaan modern yang mengenal tiga sumber daya yaitu sumber daya alam, dana dan manusia. Yang dimaksud sumber

MY HISTORY             Nama lengkap saya Muhammad Fadjar Djulian biasa dipanggil fajar, Pertama kali saya dilahirkan dan melihat dunia ini tepat pada tanggal 25 juli 1998 dan lahir di Jakarta pada waktu shubuh. Itulah kenapa nama saya fadjar karena lahir dipagi hari. Saya tinggal dijakarta utara lebih tepatnya di cilincing , saya masih tinggal bersama orang tua saya.Menurut cerita mama saya pada umur 0-2 tahun saya tidak terlalu merepotkan pekerjaannya karena saya tidak banyak tingkah pada waktu itu. Pada usia 2-7 tahun saya mulai tau artinya main sama temen pergi dan umur 5 tahun saya awal masuk sekolah tk nurul falah disini saya bermain sama temen menggambar dll sampai umur saya 6 tahun saya melanjutkan sekolah di sekolah dasar nurul falah yang dekat dengan rumah saya. Disd saya suka sekali membeli mainan kelereng, kartu naruto,tamiya dan itu saya adu dengan temen sekolah saya maupun temen rumah. Hingga dimana ketika 7 tahun saya terus belajar disekolah dasar.             Pa